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La educación dual en México, una necesidad 26 Secretaría de Educación del Estado de Querétaro Ing. Manuel Guevara Salinas General Manager Brose El Marques Alemania instauró la formación dual a principios del siglo XIX como respuesta a la creciente necesidad de la industria de contar con jóvenes que tuvieran una formación integral que los preparara para ingresar al mundo laboral. La primera academia con este sistema se formó en 1973 y desde entonces se ha ido arraigando en el país, representando hoy día, la opción de estudios superiores que eligen casi el 50% de los jóvenes alemanes. Este sistema de estudios, llevado a través de una Academia especializada, consiste en una combinación del aprendizaje en aula con la práctica dentro de la industria. Esto quiere decir que los miembros de la industria se involucran de forma directa con la elaboración de la currícula de estudios y además preparan a los estudiantes en el campo laboral, de tal forma que al concluir su preparación, ya cuentan con experiencia laboral y con conocimientos que son útiles en su desempeño laboral. En el caso de Alemania, más del 60% de los estudiantes en este sistema, son contratados al finalizar sus estudios por la empresa en la cual desarrollaron sus prácticas. México tiene una tasa de desempleo arriba del 3%, sin embargo, la industria se encuentra con serias dificultades al momento de buscar empleados que cuenten con las capacidades técnicas necesarias para las posiciones que tienen vacantes. El sistema dual, permite una especialización similar a un grado técnico, en Alemania, al concluir estudios en este sistema, los alumnos pueden seguir especializándose hasta obtener un grado similar al universitario con la variante de que a lo largo de sus estudios, recibieron un ingreso económico. La mayoría de los jóvenes que abandonan la escuela tras sus estudios básicos, lo hacen por falta de recursos


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